(1960-1965) (ESTUDIO CRÍTICO SOBRE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA ESCUELA) "... lo cierto es que, en muchos casos, ni los profesores tienen auténtica vocación de tales ni los alumnos la tienen de alumnos. Si se preguntase a todas las personas relacionadas con la Escuela su opinión sobre el funcionemiento de la misma, todos darían una respuesta negativa. ¿Cómo puede explicarse entonces que todo transcurra con esta nefasta normalidad? ..."
